働くモノニュース : 人生VIP職人ブログwww

1げっと

>太郎君の歩く速度が３６０Km／時間
でもたまにこういう問題があるよな
どう考えても常識的におかしいのに正解という問題が

最初はびっくりしたが、今はもう慣れたな。
何度説明しても解き方を実践できない生徒が多すぎる。

塾講師やってた俺も一言

」←直角は何度？って聞いて「ホームベース」と答えた中３不良を俺は忘れない。２桁引き算足し算ができない奴だったから仕方がないかも知れん。買い物すらできないんじゃないかと１０年経った今でも心配だ。

5分で集中力切れるのは勘弁してほしかった
その教え子の兄がDQNだったが菓子とか持ってきてくれていい兄貴してたよ

適正ってものがあるんだなと実感するよな
やればできるとかそういうのは奇麗事なんだって

逆に頭良くてそれはねえよってのがききたい。

生徒「せんせー、ここわからん(閉じる→英語で)」
俺「ヒントな、クで始まる」
生徒「あ、クローズ？」
俺「正解、書いとけー」
生徒「オッケー！」

採点中…閉じる(kurozu)

誰が黒酢だよ…orz

>適正ってものがあるんだなと実感するよな

うん。だからやればできるのにやらない奴見るとイライラしてた。塾にまで来て親に申し訳ないと思わないのかと。

栄光ゼミナールの個別指導で自分が学生ってことは言うなって言われたことが一番ねーよって思った。
あそこはプロの家庭教師雇ってますとか保護者に説明でもしてるの？

2桁割る一桁の割り算が出来ない中学生とかかな
分数が出来ない中学生はゴロゴロいるからなれた

nearの訳を[near・・ニアー・・ニャー・・・わかった！ネコ！」
それを聞いたとき俺は神にはじめて祈った

※10
学生が先生やってることが分かると、子供はどこの学校・大学に通ってるのか興味を持つ。答えると、子供は親にしゃべる。んで、その学校名・大学名が気に入らないorそもそもなんでウチの子に学生なんてつけるのよ！っていう親からクレームがくる可能性がある。
栄光に限らず、どこでもそうだよ

これは学校の先生が悪いんじゃねえの・・・？
理解してないのに進んでるってことだから
一人ぐらいならまだしも生徒全体がわかってないのに進むやつもいるって言うし

vacation→バカチョン

最初の塾では他の塾講師が生徒の顔をひっかいてた、次の塾では塾長が生徒をぶん殴ってた、親が来て口論になってた。所沢が特別ヒドイの？他の地域でも同じ？

＞be動詞って何ですか

これ聞かれたら普通に困るんだがｗ
なんて言ってやればいいんだ？

腐女子の妄想力ってすげーな…
俺はせいぜい、年号でくだらない語呂合わせ思いついて笑いをこらえるくらいだったわ…

俺：(a＋b)^2は幾つ？
高３：・・・a^2＋b^2です！
俺：(a＋b)^2＝(a＋b)*(a＋b)で分配法則を使ってね！(分配法則は出来る)
　途中式も書くこと！
高３：はい！

俺：(a＋b)^2は幾つ？
高３：・・・a^2＋b^2です！
・・・
・・
・
４回ループしてやっと覚えた
途中式を面倒臭がって直で答えを出すから間違える
途中式の大切さを教えても書こうとしない

学校の先生って大変なんだなと思ったわ

ひらがなの「ぬ」を「む」と書く中三。
作文で「僕は足がおそいので、どんどんむかれていきました。なんとか女子をむこうとしたけれど、女子にもどんどんむかれていきました。」

※2
ほら、あれだ
太郎君という移動式多脚砲台か
「太郎君」ガンダムなら納得できるだろ

>中学生になって20－6を指で数えるな
お前の指は何本だ

足の指も使えば・・・

昔からこういうのは居たんだろうけど…
数が増えたんだろうな。

どうせここに書き込んでる人間の大半はゆとり
昨日自分がした失敗を書き込んでるだけ

俺「ドラクエⅥ貸して」
馬鹿「へっ？シックスって５？」
俺「５じゃねーよｗｗ」
俺「あれだ、ＶＩ（ブイアイ）って書いてあるやつだよ」
馬鹿「あ～あるよ。ドラクエのヴィ」

悲しいかな出来ない子のクラスは親も馬鹿or片親等家庭環境に問題がある子が殆ど。
出来ない子がいつまで経っても出来ないのは思考能力に異常があるから、上記の環境ではまともな思考能力が育たない場合が多いのだろう。

そう思う様になってからは出来ない子の授業をやってもイライラしなくなった。

※７
某進学校の文系高３生に教えてた時
微積の相当難しい問題を持ってきて
「俺初めて解き方のビジョンが見えないです。」
って言った時は天才っているんだなと思った。
その後少しだけ解説したら同じタイプの問題もすらすら解いたしあれはやばかった。

オイラーやテイラーも知らないのに微分積分を語るなと

>17
英語の基本となる動詞だからわざわざ
Be動詞って呼んでるけど、
結局動詞のひとつじゃん

普通に動詞の意味を説明してやればOK

>>300
一分で４キロ弱徒歩で移動とか
どこのサイヤ人だよｗｗ

個別指導で都立青山の子を教えてるときはホント楽だったな……
それに引き換え（以下自主規制）

shine
今でもシネとしか読めない30過ぎのオッサンだけどなにか？

※３２
働け

>>313
この訳はねーわｗ

コメ19

ところがギッチョン！
「途中経過を書くのは時間のムダだから暗算で答えをだせ」って指導している中学校教師もいるんだぜ…orz

□をxに置き換えると理解できなくなるって感じのやついた
そういうの最近の子供に多いのかね

あと分からない問題は死ぬほど復習しても同じ間違いばっかりするとか
(1,1)の座標の点を表に書くってのを覚えるまで1ヶ月くらい掛かった
一度分からないって思い込むと思考停止するらしい

句点を指さして
「このマルは何を意味する記号なんですか？」と聞いた中三ならいた。

※17

be動詞は、数学の＝記号と同じで、両辺が等しいことを表す動詞だと教えてる。
SVCなら、S=Vと意味をとる。
例えば、This is a pen.
なら
this=a pen
これ＝ペン
これはぺんである。
という様に。

第五文型SVOCで、O=Cという関係があることも同様。

LD(学習障害)等の発達障害系が混じっている可能性がある。
それを知らずに教えると、理解させられないよ。

※30
時速360kmが分速4km弱って……ツッコんで欲しいのか

>>ｺﾒ30
え？4キロ弱？

米30
お前、それはねーよ･･･

小学校6年生女子
45度の鋭角をはかる分度器の当て方だけで8時間使って、それでも理解してもらえなかった。

時速３６０キロの太郎君は１分で４キロ移動します

いかん、頭が痛くなってきた

>>43
ゆとりはVIPに来るな

>>241
凄く分かる
俺多分学校で一番マニアックだしｗｗｗとか抜かしてる中二はイラッとくる

>41
「方程式」と「式の計算」の違いをきちんと理解できてない子どもは多い。

俺自身高２のとき数学の証明問題で変なとこに＝付けまくって全部×になってからやっとわかった

俺もたいがいのバカだったが同じ補習受けに行った不良くんは
黒板に「one　two　three…」って書いてあるのを読めと言われて
「ちょぉ先生～ワイをあんまりバカにしちゃぁおえまぁ（pgr」と自信満々に
「オネ！」と叫んだ
「monday」を「ﾓﾝﾀﾞｰｲ（早口）」とも読んでいた

選択肢の問題で○×回答

アイウから選べって書いてあるだろうが！

おいおい…
どこの塾講師？

男塾とかそういったネタ＞」？

社員はきついか知らんが、バイトなら最高。
なんせガキの成績がどうなろうが責任ないからなwww
時間いっぱいＤＳの話して終わりwww

スレタイからずれるが、英語の自己紹介で「I New York! I DJ!」(NYに行ったことがある。DJやってる。と言いたいらしい)とか言ってたやつがアメリカの大学に入ったな。
１ヶ月でやめたが。こういうやつに限って「留学経験ある」とかほざくんだろうな。

なんかいろいろあった気がするけど、
イルカを両生類って言ったやつしか覚えてないわ

嘘臭え・・・

>>300
クソワロタｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

地理の地図記号を読む問題で、「南東の方角には何があるか？」って問題があった。
正解は「城跡」だったんだけど俺が教えてた中３男子

「トイレ」

・・・そりゃあるかもしれんけどさぁ

>嘘臭え・・・

いやいや実際こんなもんよ
自分の学校の底辺層を思い出してみ
ああいう奴相手に塾講師は真面目に教えてる訳よ

英訳：私の一番好きな季節は春です。
My best like season is spring.

いや、たぶん通じる英語だけどさ；

塾講師じゃないけどバイトでレジが壊れたときに
電卓で計算してたんだが、消費税の概念(つーか百分率)をわかってないやつがいてびびった。
こんな大学生がいるのかと・・・

>>193はriseの過去形わからなくてごっちゃになっただけだろ

講師ではないが。
専門学校生徒がONEを自信たっぷりに大声で
「おね！！」
と答えられたことなら。

専門学生で1000*1000のような計算を…
　1000
* 1000
--------
...0000
..0000
.0000
1000
--------
1000000

と、このように計算式書いてたヤツならいたな。

まず国語の問題文読もうとすらしない子がなぜ塾に来たのかが意味わからんかった。
まぁ親が塾にほうりこんどきゃ安心だと思ってるんだろうが。

※56
>自分の学校の底辺層
ただし、最低ランクに近い学校って書いておかないと・・・

※58
現在の総額表示(内税表記)が始まる前の話だよな・・・？
書籍は税率変更時の変更が面倒って理由で例外

オーストリア皇太子夫妻暗殺事件は俺も書いたな…ど忘れしたんだよ…

サピとかアタマのいいところで塾講師やると楽だぞ。
ガキでもまじめだし、ちゃんとできるし。

化学で「熱効率１２０％」がでた
永久機関完成じゃんｗｗｗと突っ込みかけた
なんつーか、見直しをしないってか、明らかにおかしい答えでも分かんないもんなのかな？

>>326
この前まるっきり同じ事を個別指導のバイトしてる友達に愚痴られた。

十数年室長してるけど、最近は講師に来る大学生のレベルもこんな感じだから困る。
親のレベルも年々下がっていくし、今後日本はどうなる事やら…。

すげえ共感できて困る。

※５０
お前みたいなのがこのスレに挙がるような奴量産するんだろ
さっさと辞めろよ

２割や％が理解できない女子がいてな。

俺「じゃあ、セールで全品２０％引きのコーナーで、１００００円の服が売られてたら、
○○ちゃんはいくらって計算する？」
○○ちゃん「店員にきく！」

なるほどな！そりゃ困らねーわ！

浪人して大学生になったので、経験を活かして塾講バイトでも
やろうかと思ってたけど、スレ読んでると経験活かせそうにない気がしてきた…

中堅レベルの生徒を上位に上げるのが理想なんだけど
学生バイトじゃそんな良い学生受け持たせて貰えんのかな

円周率を５.１４・・と高校入試まで覚えていた奴。

三角形の面積の求め方を高３になっても知らなかった奴

文章題で買った個数は何個ですか→マイナス○個
こういうことする子がいるから文章題では常識もヒントにできるってのを教えてる
あとこっちがわからなくて考えてるときの焦りと頭の回転数は異常
信頼失ったらおしまいだからなあ

腐女子の妄想力は先天性なのかｗ

塾行く前にお医者さんに行った方がよさげな子が結構いてるなあ。

>>189
ひたすら馬鹿な奴よりも
こういうのが一番腹立つ

本当の底辺は「選択問題はわからなくてもすべて埋める」という基本的なことさえ身についていないからなぁ。
親は子のテスト見ないんだろうか？

英語が凄く苦手な中一の子に単語を教えてて、

'about'

を見せて、これ何と読むと思う？ってきいたら

「あ、あ、あ･･･あさーしょん！」

ねーよｗｗｗと思いつつ感動した

あと同じ子が「昨日の午後」ってのを

'yesternoon'って書いててまた感動した

これが嘘だとか作り話だとか思ってるやつ、現実は本当にこんなもんだ
こういう問題が解けない子が思ったよりたくさんいる

リアル底辺ほど休み時間に本読んでるんだよな
選択問題埋めないのはたぶん過剰反応で妙なプライドが発動していると想像ｏｒ単純に試験開始と同時にサラッと全部見て解けるものから手をつけずにマジメに一問目から解き始め時間が足りずｗｗｗ

※14
確かにそういうクズ教師もいる

だが世の中にはな、
昨日やった内容を今日きれいさっぱり忘れている生徒もかなりいるんだぜ？


※35
暗算でやれっつってんのはさすがに単純な計算じゃねーの？
a+2b+3a+4b=a+3a+2b+4b=(1+3)a+(2+4)b=4a+6b
って最初は教えるからな

「紫式部って何ですか」
って言われて、人の名前である所から説明した
＠中３

そうか初見じゃ人名に見えないよなーと新鮮だった

正直
「オーストリア皇位継承者暗殺事件」
でいいんじゃねと思ったけど、やっぱ長いわｗ

真珠湾　の　真珠を空欄にしたら
台　って答え書かれたときは解答用紙見ただけじゃなんのことやら一瞬理解できなかった

be動詞の意味を理解したのは高3だわ
その後偏差値70になったけど

「Monday＝モンダーイ(早口)」ワロタwww

どう考えても２ちゃんにこんあに塾講師が多いわけないよな。

働くことへの憧れか…。

morningはmornの現在進行形
asはaの複数形
ビックリした
高校生が真面目に言うから

中三からの子見てるけど
中三秋で英語で主語+動詞くらい覚えておいてくれよ･･･
フランクな英語、米理系大学なら名詞並べるだけで結構論文成立するが、他では通用しないぞ

英語テストはいつも一割だし

個人指導とかやってると、デキるやつとそうでない奴の差に愕然とするときあるよね

が、与えた問題を全てすんなり解かれちゃうのも教えがいがないし、
中間レベルぐらいの子を教えてるのがこっちとしても一番楽しい気がする

受験まで半年の中学3年生
国語と社会はまあまあできてたんだが英語と数学がどうしようもなかった
英語はﾘｱﾙにI do 彼の名前 で自己紹介してくれるし数学にいたっては連立方程式すら解けない状態ｗ
もう諦めてくれってくらいのバカだったんだがとりあえず英語は熟語と単語を毎週300ずつ，数学は中学でならう公式を毎週全て書き取らせて丸暗記させた
将来そんなやり方じゃ生きていけないのは分かっていたが高校入れるために俺も必死だったｗｗｗ
無事県下で上の方の公立に入ったとき二度と家庭教師はやらねーと誓ったわｗ

あーいるいるこういう生徒。
時間かけて正負の数の計算（マイナス×マイナス＝プラスとか）を説明して理解してもらっても、次の授業の時にはすっかり忘れてるとかもうね・・・。しかもそれを3ヶ月くらいやってんだぜ・・・。
先天的に勉強が苦手な子っているんだなって実感したわ。

俺が高一の時、塾のロビーで担任に向かって「スポーンって何!?スポーンってなんだよ!!もういい!!先生辞書貸してよ!!」って八つ当たり気味に絶叫してた高三の先輩。


どう考えてもスプーンです、ご愁傷様。

塾じゃないが中3に因数分解教えてたはずなのに1*0=1、0*1=1と求めてて九九から教える羽目になったことはある

ドラゴン桜はほんと害悪

親戚の中２の子だが
で
サンショウウオ→トカゲに似ている→トカゲの尻尾はまた生えてくる＋確かこんな字だった
「サンショウウオ＝（再生）類」

惜しい！
惜しいぞ！　もう一歩だ！

生まれつきの差って確かにあるって実感できるよ

sinx/n=six

最強だと思った

大学とか短大でも、これに近いのが大量に入ってきているぞ。漢字があまり読めないのはちっとも珍しくない。

>>99
sinxをnで割ると６になるのかｗｗ
それ今度なぞなぞで使うわｗｗｗ

自分が直接教えたわけではないが、
確率の説明しているときに、６！（6ｘ5ｘ4ｘ3ｘ2ｘ1)って書いたら、

「先生、『ロクッ！』ってなんですか？」

って大声で言われて、階乗って気づくのに時間かかったらしい。

今日の下を向いて歩こうスレ

さすがにお前らのネタだろｗｗｗ




ネタ……だよな？

だって
ここで紹介されてるような生徒を
作ることが国策なんだもん。

国民がみな英検１級取れたり
微分方程式が解けたり
日本国憲法暗唱できたりしたら
お上もアカ教師もおまんま食い上げだろ？
バカになるように仕向けているんだよ。
だから優等生タイプは徹底的に苛めるし、
成績悪い奴に限って推薦入学できちゃう。

それに気づいて勉強（学校の勉強に限らない）にいそしむか、
回りに流されるか。

たまーに学習障害の子とか自閉症の子がいるんだなコレが。

>>31はまともだろ
まだ中１だし
今に日本に平安京なんて所はないし

>59
小学４年生だったらお持ち帰りコースだな

なんか逆に勉強になったｗ

昔(ちょうど10年前)に家庭教師していた。
中1の男の子だったけど、九九ができずに放っておいて数学は惨憺たる有様、他もうーんと言う感じで正直高校に行けるか危うかった。

ただし本人にやる気はあると言うことだったので、小学校の時の教科書を用意させて、もう一回九九からやり直してもらった。かなりきつかったと思うが何とか耐えてくれて、中2の終わりには数学のテストで平均点を超えることもあり、進学校ではなかったけど何とか地元の公立高校に進学できた。(東京とかと違って原則公立＞私立の地域のため)

介護の専門学校から介護士になると言っていたけど、今頃どうしていることやら。ブラックの業界だから、つぶされていなきゃ良いけど…、とちと思い出した。

立体の図が読めないというか立体に見えない子がきつい

中２中３でアルファベット覚えてないのはどうしようもなかった

313の下段は関係代名詞を理解しているからこの中に挙げられている中ではレベルあるだろ

まだ勉強をする意志があるだけまし

俺が受け持った中２は個別指導中に
「窃チャの方法教えてやろうか」
「麻雀のやり方教えろ」
「ポイントカード拾ったからお前が買い取れ」
というDQN界のエリートだった

「12mのリボンがあるだろ？こいつを10人の子供達に分けてやるんだ。
ひとり何mになる？」

中3の男子だったが。
驚いたのはそいつの親もわからなかったことだ。
やっぱ家庭環境とか小さい頃の教育って大事なんだな。そいつもう這い上がれねーよ。

ゆとりは化け物か･･･

「せんせーこれマジ泣けるんだけど読んだ？」と言って差し出されたのがケータイ小説の書籍化された奴だったとき。
あの時俺どういう表情したんだろう。
教えたらちゃっちゃか理解してくれる子はやはりそれなりに可愛いが、出来なくてもちゃんと宿題とかはやってくる子はもっと可愛い気がするもんだ。
宿題もやらず授業中もいい加減な態度だったら正直どうにでもなれってなるけどｗｗ

家庭教師だが俺が受け持った子は、
定番の「Be動詞って何？」って質問してきた。
コメントの上のほうで言われているBe同士は数学の＝と同じって説明するんだけど、
全く理解してくれなかった…
俺の説明の仕方が悪いってのもあるだろうけど…
理解力の無い子受け持つと本当に教える難しさが分かる。

今の時期に駆け込みで入会してくる中三で、
be動詞の使い分けから教えなきゃならん子は結構いる
冬になって入会してくる中三はもうお手上げ

年々学生の上下差が広がって2極化してる

教師が厳しく出来ない
親が勉強を教えない（教えられない）

馬鹿はどんどん馬鹿になっていくのみ

クイズバラエティ番組でなら使えるんだけどな

理解が悪いので残して補修→親「何で時間どおり帰らせないんだ！！」

受験失敗→親「なんで分かるまで教えてくれなかったんだ！！」

勉強出来ない子の8割は親含む家庭環境のせいだと思う

授業中はおしゃべりしまくり
宿題出してもやってこず
居残りさせたら親が出てくる

どうすりゃいいんだよ・・・

俺は採点してるだけだけど、動詞使ってなかったり、be動詞と一般動詞を同時に使ってたりするのは日常茶飯事
たぶん主語とか動詞とかが分かってないんだろうな
消しゴム使わず重ねて書いたりとか、中学生にもなって汚くて読めない字を書いてくるのも結構いる

全体のレベルが下がってるんだよ…
だから、周りができてないからちょっとできるだけでおＫみたいなんだ。
「わからん」「つまらん」「できん」の３つが通ってしまうんだなコレが。

※65
>サピとかアタマのいいところで塾講師やると楽だぞ。
>ガキでもまじめだし、ちゃんとできるし。

そりゃ～あの雰囲気なら・・・。
しかも上位グループにいたら不真面目になってるヒマなんか無いさ。
課題的な意味でも。。

個別やってるけど、できないわからないは日常茶飯事、むしろこっちはそれを教えるためにいるわけだから気にならない
むしろやらないってのが一番つらいんだ
30秒あれば時間がありすぎるような問題を「やっとけよ」→別の子見てから10分後→それだけ解いて遊んでる
それで数検受けたいとか言われてもさ･･･

俺英語得意だったから分からんだけど英語って普通は難しいものなの？

>>96
「したせんぶ」だったら、どっかの駅名みたいだったのに。

逆に言うと従来の常識に囚われないで良いことだと思う。

年号なんてころころ変わるし
常識や概念も然り。
英語の文法すらこの１００年でかなり変わった。
国語もそうだ。

ずっと変わらないのは数学だけ。

※129
漢字問題で”そうぶせん”だと微妙にある気がするｗ

きっちり答え出てきたら
講師なんかいらねーじゃんってとこばっかだな
自分が同じ年なら全て完璧でしたなんて奴も少ないと思うが
特に年号の語呂合わせなんか知らなきゃ答えようないでしょ

個人指導の塾でバイトしてた。あるとき担当してた中二の女の子の親から電話があった。

「小５の弟も指導してほしい。できれば、塾を通してではなく、家庭教師として」とのこと。
一応、その塾は小学生やってなかったので、仁義通して二人の家庭教師をやることに。
その家は結構立派な中華料理屋（≠ラーメン屋）。指導が終わるとかなり豪勢な料理を出してくれる。

あるとき母親から中二女子についてどうか、と聞かれたので「実力はついてきてますが、今の志望校を目指すならもうひと頑張り必要ですね。」と答えた。
するとそのお母さんが「娘が先生のことに夢中なんですが、どうですかね？　将来中華屋さんとかやってみませんか？」と驚愕の告白。

まあ、そこそこ可愛かったんだけど、さすがにそりゃねぇ、と思って断り、その後やりづらくなり家庭教師も辞めることに。

今無職。その話を受けておけば、今頃経営者だったか……。

↑よし、オレ中華屋さんになるよ！

中学からちゃんとついていけていれば疑問にも思わないようなことでも
できない子やってない子にとっては質問の対象になりうるからな
「三人称単数現在だとどうして～Ｓがつくんですか？」
って聞かれたけど知らねえよ
そういうもんなんだよ

35には殺意を覚えた

俺はたぶんこのスレに書かれている生徒の様に思われているに違いない。

頭悪くてごめんなさい先生。もっと頑張ります。

米137
頭悪くてもやる気のある生徒は教えがいがあるよ
頭良かろうが、悪かろうがやる気ないのが一番困る

粒子
つぶっこ って読んでた塾仲間がいた

俺の生徒はまだマシな方だったんだな…

＞be動詞って何ですか

確かにこれを日本語で、何も知らない人間に、簡単に説明するのって難しいな・・・


「be動詞はbe動詞です」としか言いようがないｗ

※137
やる気があるんならこんなところを見ている場合じゃない。
机に向かって勉強した方がいいよ。

アルファベットかけないヤツが
「先生こないだ町で外人に話しかけられたんですよ、ホントーに英語習っててよかったです」と言ったとき
コイツ天才だわ、って思った

>133

俺がやってたとこだと家庭教師の引き抜きに応じるのは契約違反だったけど、許されるものなの？

契約内容に規定がなかったのか、それとも家庭教師やるために塾をやめたのか。

↑※133の間違い。
家庭教師「も」って書いてるのに気付いた。塾もやめたってことか。

昔の方がヤンキーブームでアホが多かったし目に付いたけど
そういうのはバカ同士つるんでるだけだから塾になんて行かない。

今はドラゴン桜とかで真面目だけどアホな子が塾に行くんだろうな

ぶっちゃけ毎日がヘキサゴンなんかよりもカオス。
米133みたいな事はよくあるが、はしかみたいなもんだやめとけｗ
でも、実際に手を出す連中がニュースを賑わすワナ。

あと、米50みたいなクズは大抵すぐクビ。
何の仕事であれ、バイトなら責任持たくてもいいと思うようなガキは働く資格が無い。

授業中、
小学生「ねぇ、先生のち○こさわってもいい？」
ダメに決まってんだろｗｗｗ

>>59
あるあるｗ
しかも、なぜかビンビンに立って浮き出たりしている。
若さだよなぁ。

中学生が「先生って処女？」と、大学生の講師に尋ね出した時は、思わずお茶噴きかけた。
いつもは冷静で温厚な彼女が顔を真っ赤にして、「そういうのセクハラっていうんだからね！！」と起り出したのもビックリした。

興奮した。



話は変わるが、小島よしお・世界のナベアツ・ニコニコ動画の３つは、生徒に手を焼く要因を増やしてくれた。
小学生に北海道の地理の説明をしてたら、「エターナルフォースブリザード！」と言い始めて不安になった。

俺「一辺の長さがaセンチの正方形の面積は？」
中３受験生『b』
俺「( ^ω^)…　じゃあ一辺が5センチの正方形の面積は？」
中３『25』
俺「そうだよな？今どうやった？」
中３『縦×横やった』
俺「そうそう。じゃあ一辺がaになるとどうなる？」
中３『b』

(#^ω^)

・去年中3生に数学という名の算数を教えていたとき・・・
　　　「２×３＝４　　　９×７＝64、いや65かな？　あ、ほんとはわかるんですけど、ミスりました・・・。」「定期テスト？ああ答案は返却してもらいましたけど、また学校に提出させられました。学校が処分するシステムなんです、でも数学は40点ぐらいだったかな？まあまあでした」

・予習復習しないことでけんかになったとき・・・
「先生の教え方が悪いから勉強できないんですよ！先生がもっとちゃんとしてください！」←予習復習をしていない確信犯です、この子・・・


　　・・・本気で悩みました、でもなかなかない勉強をさせてもらったと感謝してもいます。さて来年から中学教師・・・、善処します・・・・・・・・・・。

イスラム教→ファシスト教
アメリカ→アメリア
ASEAN→EU（東南アジアの地図まで出てるのに）

これで中3なんだからマジで心配になってくるわ

俺、>>346をやらかして99点だった。
"is"を書いたつもりが書いてなかったorz
中１の前期中間考査での話。

まぁ、それでもクラスで１位だったからヨシとしようか。

>>193
rise(のぼる)の過去形のroseを薔薇と和訳したのか。間違ってはいないが…。

俺が行ってた塾はかなりまとものようだ

今受け持ってる生徒の回答

makeの過去形
Ａ.made
生徒のＡ.maid（=メイドさん）

多色刷りの浮世絵の総称
Ａ.錦絵
生徒のＡ.近松門左衛門


別の生徒が英語（不定詞）の授業中に発した言葉
「なんでtoばっかり出てくるの？」

模試で全然点数悪いのに、楕円積分がどーだの、シュレディンガー方程式がどーだの・・・レベル１のガキがラスボスの倒し方聞いてくるんじゃねぇ！
逆に頭よすぎるのもなんかね。。東大模試４番の君が授業聞く意味あんの？ってか代わりに授業してください。

-5-3ができなかった浪人生（旧帝志望）を押しつけられた俺からしてみればおまえら全員まだ甘い

なんとなくbe動詞で線引きできそうだな
教えるとしたら
・am are isがbe動詞
・主語によって使い分ける
主語がオレ＝am
主語がお前＝are
主語がアイツか人以外＝is
過去形はこれを覚えてからでないと話にならんし疑問形も受動態もそうだ
最初のきっかけを逃すとどうにもならんというのもあるが、だったらまた最初から教えればいいんだよな
あとはみんなに追い付くための全体の工程を先に教えてやらないと遅れている本人からしたら無限地獄みたいにみえてしまう

「一時間って何分?」という質問は，「1コマ(1つの授業)が何分だっけ?」という質問と捉えて「40分」と答えたんじゃ?

品詞って概念そのものが危うい子もたくさんいた。
ポケモンのおかげで教えるのは楽だったけどな。

Be→イーブイ
am→ブースター
are→サンダース
is→シャワーズ
ってことで説明すると理解してくれる。
なんか昔と違って進化形態が増えてるらしく、そっちが話をややこしくしてくれたがｗ

これを見ると私立文系に進んだ奴が地雷だと言うのが良くわかるな。
ゆとり教育でもっともやばい層が集まるところ

最上位クラス：知識が豊富で精神年齢が高く、同年代の子供より大人と話したい。会話しているだけで授業が終わる。生徒も自分も楽しい。プライドが高いので、少し刺激してやれば会話も進むし、勝手に自分で勉強する。

最下位クラス：日本語が通用せず、会話が成立しない。生徒も自分も楽しくない。内容が理解できない⇒勉強したくない⇒ますますわからないの最悪の負のスパイラル。

偏差値と精神年齢は間違いなく比例する。最下位クラスは泣きたくなるだけだ。

角を（　　）て牛を殺す
　　→角を曲がって牛を殺す

ちょっとうまいと思った。

俺は講師じゃなくて生徒側だが、先生がロマサガやってると知って1時間ぐらいロマサガ談義で盛り上がった。
…俺が悪いんだけど、勉強教えてよと今思った。

>>193
「薔薇は動詞ではなく、男同士です。性的な意味で。」

ってな具合にとんちで返して欲しかったんじゃね？１９３だけに。

にわかヲタはガチでヤバい。
休憩終わって戻ったら半狂乱でハレハレ踊ってる。

>>150
bでもいけなくは無い
ｂ（ｂは定数　ｂ＝a^2）
間違ってる？俺？

ロリネタ満載のエロ記事期待してたのによ、ﾁｯ

あるとき中学生に大分出身ということを話したら、「あ－！あそこ！北海道でしょ！」と返されたときはさすがに固まった。

彼女の頭の中の地図は一体どうなってたんだかｗ

goodの比較級は？
グッダー。

でも「それ俺も通った道だｗ」って思って笑っちゃうときも多い。

知り合いの親から家庭教師頼まれた

んで生徒に
「今週の宿題、次の授業まで日常生活で算数を活用してみな」って言って、割合だとか距離の計算を日常で何気なくするよう言っておいたら知恵熱出た

ごめんよ（´・ω・｀）

ロリエロネタで、それはねーよ…って難しい

友人がジャイ子みたいな○学生とヤったって。それはねーよ…と思った。

・goes って go　の複数形か？

・先生、生理って英語でなんて言うの？

・ホロコーストって何？

塩はNaClだよね.じゃあ砂糖は？と教師を困らせたことあったなー.後日答えてくれたけど


こっちはやってたときの話だけど,
選択問題を"答えられるのに"面倒だからall×って書く学生には参った

昔、塾講師やってた。大学生の間ずっと。英語教えてたけど、中学生に対してある種の恐怖を感じてたな。言うことぜんぜんきかねーし。あいつら基本的に人をなめてるし。頭いいやつらのクラス以外は金の無駄と思う。当時はテキスト丸めて頭叩く程度は暴力に入んなかったな。
衝撃的なのは　２階の教室から飛び降りた奴がいた。あれはさすがにびびった。
　大きい声＝良い授業スタイル　という風潮もあったな。懐かしい。

月の満ち欠けがどのように変わっていくかをくわしく書きなさい。
（以下かなりの空白）

回答
じんわりと

四則演算も怪しいし、いつまでも中一レベルの英語が身につかない中三受験生とかくるんだよな…。
もちろんこっちも時間がないのはわかってるし、努力はするんだけど結果、試験受ければいける私立高校行くんだよな。
そこでがんばれればまだいいけど、そのままだとすると本当に未来が無い気がする…。

自分はcarの綴りが分からない中３生を教えさせられたぞ・・・orz

直前になって駆け込んでくる親が一番困る。
頭の回転自体は悪く無い子も居るから、そういう子は塾に突っ込むのが遅すぎて勿体無くてたまらんわ。

(1)を解の公式使って解いてみて
公式みながらでいいよ
公式そのまま書いても答えにはならないよ
代入するんだよ
X^2に～Xに～残ったのに～を突っ込むんだよ
よし、その調子で(2)も解いてみて(2番目へ戻る)
ループザループってレベルじゃねーぞ！

レポートのテーマとしてセロトニンとアドレナリンが体に及ぼす影響に関して質問された

生徒は中三

米182
なぜ中三で生理学…

＞米111
それ（空間識？）はロジックやら言語能力に依存する学力とはまた別の問題だと思う。

知り合いの話だが。
ある時、大人しくて物分りもまあいい女の子の担当になった。
ただ、うっかりミスが多く、その日もごく簡単なところで躓いて悩んでたのを横からそっと教えてあげたんだが
もう号泣。某ゲームなみにごめんなさい連呼。
別に怒鳴りつけたわけでも、何か嫌味な言い方をしたわけでもないんだが･･･
ただ「ごめんなさいごめんなさい、馬鹿な生徒でごめんなさい」と泣きじゃくっていた
結局それはその日だけで、のちに希望の学校に合格しその塾もやめてしまったんだが、相談の一つでも乗ってやればよかったなと思ったらしい

マイナスにマイナスを掛けてプラスになる理由とか最近まで分からなかったけどなぁ
この理由をを教えろってスレで「後ろに向いてそのまま後ろに走れば前に進む」ってレスで納得してしまった

自分も四則計算すらあやしい中3教えてたなぁ。自分の同級生にはそこまで出来ない人いなかったから衝撃だったよ･･･

自分も字は汚い方だけど、小学3年でもこれはねーよｗって字を書いてたし。

順当に行けば大学生だけど、どうしてるかねぇ。

「マ○コは英語で“cunt”っていうんだよww」と生徒(中２男子)に教えたら、その生徒が通う中学で“cunt”がブームに。おまけにオレのあだ名が「エロ先生」になってしまった。女に５又かけてるという噂まで広まってしまった。えぇ、未だに童貞です。

>>188
そんなしょうもなこと教えるからだよ。
おまえには、自業自得という熟語を１００回唱えることを勧める。

軽い精神疾患（鬱ではない。症状は身体に出たらしい）で長期間休んだのが原因で一日の勉強量がとんでもないことになってる子が知り合いにいるけどなんか安心した。
今度励ましてくる。

二次関数の座標を結んで３角形の面積を求める問題でおもむろに定規を取り出した時、それは反則だろ

米183
都内進学校だと生物の授業で普通にやったりするよ

マイナスにマイナスを掛けてプラスになる理由とか教えてもらってなかったけど
186見ておおっ、と来たわ

>マイナス*マイナス=プラス
マイナスの時点から見たマイナス方向は基準の0を挟んだプラス方向なんだよって、
図を描くと分かりやすいよね。
(マイナス側)マイナス方向→ 0 (プラス側)

『村』
この漢字みたことある！
『時計』
じ……？？

英語の小テストで
『stamp』
「きてっ」と書いたら×されたけどなんで？


中３です

I pen.
I like not pen.
I Mary frendo.
7gatsu hotter 1gatsu.
個別指導で教えてればこれくらいは普通。
別に驚くことはない。
逆に、中３で英検準１級受かって国立高校目指してるやつもいて、うかうかしてるとこっちが負けそうな奴もいるなw

今は、親がゆとらせてるからな。
どうしようもない。

津々浦々はなんと読むか？

中3男子「あっちこっち」

高２「定規の数字の間の細かいメモリって何か意味あるんですか？」

数多くの珍回答を見てきた俺の一番のスマッシュヒット

来塾と退塾するときのあいさつができていない学生と生徒が多くて困る。また社会人に対してタメ口をたたくおばかエリート学生がいた。あきれて目が点になってしまった。

塾講（個別）やって１年くらいたつけど、コミュ症
＆変人の俺が１年も継続していること自体がオドロキだわ。自分でいうのもなんだが。
まあ、陰ではいろいろ言われているんだろうけどな。

ペン１本をX円とする
「X＝60って出たね！じゃあペンの値段はいくらかな？」
生徒「分かりません。」
どうすればいいんだ

学校に友達いない、家での勉強も親が教えてくれることはなく、学校も教師は教科書読むだけ
塾は塾でその塾での平均程度で始めるから、出来ない子がいるのはしかたのないこと。
勉強嫌いのバカだけじゃないからね

ちなみに英語の発音、本場ではanがaに変わるときもあるので基礎が全てでは無い。
日本でも主語使わないで会話してもなりたつし